引用本文:陆世颖，叶　琨，韦俏宇.健康教育路径在IgA肾病患者护理中的应用[J].中国临床新医学,2015,8(10):982-984.
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健康教育路径在IgA肾病患者护理中的应用
陆世颖，叶　琨，韦俏宇
530021　南宁，广西壮族自治区人民医院肾内科
摘要:
［摘要］　目的　探讨IgA肾病患者健康教育方式的应用。方法　选择2012-06～2013-12住院的48例IgA肾病患者，随机分为实验组和对照组各24例。实验组采用健康教育路径方法，对照组采用传统教育方法。从患者对相关知识的掌握程度、依从性以及对护理服务的满意情况进行比较。结果　实验组对相关知识的掌握程度、依从性、对护理服务的满意度均优于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论　健康教育路径应用于IgA肾病患者，可提高患者对相关知识的掌握程度及依从性，同时提高了患者对护理服务的满意度。
关键词:  健康教育路径  IgA肾病
DOI：10.3969/j.issn.1674-3806.2015.10.29
分类号:R 473.5
基金项目:广西卫计委科研课题（编号：Z2009160）
Abstract:
Key words: